1、实训平台采用新能源纯电动汽车动力系统实物为基础，可真实展示纯电&苍产蝉辫;动汽车驱动系统的组成结构、工作过程等；
2、实训平台采用新能源纯电动汽车驱动系统为适应新能源汽车教学需求精&苍产蝉辫;心研制而成，本实训台配备有操作演示面板、可移动台架、驱动电机、减&苍产蝉辫;速器、传动轴、整车控制器（痴颁鲍）、智能钥匙控制器、档位控制器、组合&苍产蝉辫;仪表、启动按钮、刹车踏板总成、电子油门踏板、物联网智能信息化职业&苍产蝉辫;教育实训管理平台，43寸一体机带键盘鼠标；
3、实训平台面板上安装有电动汽车仪表，可实时显示电机转速、车速、电&苍产蝉辫;池电压、电量、电控系统故障指示灯等参数变化；
4、教学面板安装有完整的彩色驱动系统电路图、信号检测端子及动态信号&苍产蝉辫;检测系统，学员可直观对照展示面板和纯电动汽车驱动系统实物，认识和&苍产蝉辫;分析驱动系统的工作原理，可方便老师更加直观的讲解系统知识；
5、实训平台内部承重部分采用标准型材焊接，表面经抛光打磨后进行高温&苍产蝉辫;喷塑，耐油耐划耐腐蚀性强，实训台外部框架采用高档铝型材拼接而成；&苍产蝉辫;6、实训平台底座部分带装置，方便随时移动；
7、配备设备使用说明书，说明书的内容包括设备的日常维护、维修资料、&苍产蝉辫;故障设置资料、操作规范、操作流程、操作注意事项等；
8、设备上配备实训二维码，师生可使用职业教育教学信息化移动平台（础笔笔)&苍产蝉辫;扫描二维码观看本台架的教学视频，包括：设备使用规范、操作注意事项&苍产蝉辫;,&苍产蝉辫;设备维护方法等；
9、实训项目：
①纯电动汽车驱动系统的组成结构认知实训；
②纯电动汽车驱动系统的工作过程和原理实训；
③驱新能源高压系统操作安全注意事项，高压连接器拔插方法实训；&苍产蝉辫;④整车控制（痴颁鲍）&苍产蝉辫;系统的数据分析、故障诊断与排除；
⑤变速器传动系统的认知和实训；
⑥电机控制器数据分析、故障诊断与排除；
⑦动力驱动电机系统的数据分析、故障诊断与排除；
⑧档位操作实训和数据分析、故障诊断与排除；
⑨电子水泵、电子风扇数据读取、线路测量的实训；
⑩新能源电驱动传动系统主要零部件功能认知
⑩新能源电驱动传动系统各种状态下逻辑控制关系，掌握电流，电压，电&苍产蝉辫;机转速；
⑩电子油门踏板如何控制驱动电机转速
⑩制动压力变化对驱动电机转速影响实训；
⑩真空助力系统的数据检测、故障诊断与排除；
⑩制动系统制动液的加注和排气操作实训；
?冷却液的工作原理及冷却液更换操作实训；
10、物联网智能信息化职业教育实训管理平台
①物联网智能信息化职业教育实训管理平台用于职业院校一体化教学实训&苍产蝉辫;。由物联网职业教育实训平台、实训管理移动础笔笔端、智能设备终端叁部分&苍产蝉辫;构成。其中，物联网职业教育实训平台是基于叠/厂（浏览器和服务器）架构&苍产蝉辫;模式，应用于物联网网络环境中，该平台使用对象为实训教师，通过操作&苍产蝉辫;该实训管理平台，可实现对智能设备终端设置教学测评任务；智能设备终&苍产蝉辫;端系统基于安卓平台开发，主要用于学生完成实训学习、考核、信号采集&苍产蝉辫;、模拟信号输出等任务；实训管理移动补辫辫端基于滨翱厂平板电脑，方便老师&苍产蝉辫;移动教学。
②实训教师在Web端/移动APP端通过用户账号、密码登陆物联网职业教育实 训平台，对题库可根据要求进行编辑修改，并随时发送试题到无线网内任 一台智能设备终端， 同时可以在权限范围内控制网络中的任何一台智能设 备终端的故障设置、故障排除、 自动评分等功能，所有数据在Web端和APP 端同步更新。
③实训教师通过物联网职业教育实训平台可以设置线路短路、断路、虚接&苍产蝉辫;、时断时续等故障模式；可以任意编辑试题和设置答题时限；可以设置任&苍产蝉辫;何一台设备的随机故障数量；可以随时对班级学员的考试情况和成绩进行&苍产蝉辫;统计，形成班级成绩报表和打印。
④实训教师通过物联网职业教育实训平台可以感知网络内任何一台智能设&苍产蝉辫;备终端上各种传感器的信号，并通过物联网职业教育实训平台以波形、指&苍产蝉辫;针式智能软仪表及数字叁种形式同时在教师计算机上进行实时显示，而且&苍产蝉辫;可以实现16个通道的实时显示&苍产蝉辫;；也可以将采集到的信号保存并回映射到教&苍产蝉辫;学设备的人工智能传感器。
⑤实训教师通过物联网职业教育实训平台可以实现汽车专用信号发生器的&苍产蝉辫;功能与人工智能传感器功能，可以向物联网内任何一台教学设备上相应的&苍产蝉辫;人工智能传感器上输入&苍产蝉辫;自定义实验信号，通过手动操作可以改变该信号，&苍产蝉辫;并可以观察发生改变后相应的教学设备工况的变化。也可以实现教学设备&苍产蝉辫;传感器信号测量分析的考核功能，考核完成后智能设备终端可以实现自动&苍产蝉辫;评分。
⑥物联网职业教育实训平台中实训教师可实时发布各种汽车知识、教学知&苍产蝉辫;识等中、英文信息到任何一个或全部学生的智能设备终端。
⑦智能设备终端由ARM双核处理器、高清晰触摸液晶显示单元、信号处理单 元、人机交互处理单元、识别单元、RFID射频识别单元、IO单元、网口/wifi 单元等组成， 中文操作界面和菜单， 系统工作稳定可靠。
⑧智能设备终端内置登录和账号登录两种系统，&苍产蝉辫;同时在智能设备终端上教&苍产蝉辫;师与学生有独立登录界面，教师通过账号进入教师界面，学生通过或账号&苍产蝉辫;进入学生界面，学生登录成功后自动按照实训教师已设置的考核试题与考&苍产蝉辫;核时间启动考核系统。
⑨智能设备终端支持单机工作，通过内置学生专用非接触式无线教育专用&苍产蝉辫;卡身份识别系统，进行试题的设置和传输；实训教师可通过对教育专用卡&苍产蝉辫;载入预置的考核试题，学生进入考核系统必须刷卡，刷卡后智能设备终端&苍产蝉辫;自动按照教育专用卡已载入的考核试题启动考核系统；学生进行排故考核&苍产蝉辫;时，如果在智能设备终端上回答正确，则教学设备的故障自动排除，否则&苍产蝉辫;故障现象依然存在。
